Maßgeschneiderte Unterstützung für internationale Studierende

Schreib- und Studientechniken in der Fremdsprache Deutsch

Auftraggeber:
International Office der Goethe-Unversität Frankfurt am Main
(Academic Welcome Program, Kompass³- Zertifikatsprogramm)

Form: interaktive Online-Workshops von 90–120 Minuten

Themen und Inhalte

1 Texte im Studium lesen, verstehen und weiterverwenden: das Exzerpt
Sie möchten Texte im Studium zielgerichteter lesen, sie zum Lernen oder für die Verwendung als Quelle in der nächsten Hausarbeit aufbereiten? Das machen Sie am besten mit einem Exzerpt. Der Workshop zeigt Ihnen, welche Lern- und Lesetechniken sich hinter dieser hilfreichen Textsorte verbergen. (Bitte bringen Sie möglichst einen aktuellen Text aus dem Studium mit!)

2 Richtig zitiert oder plagiiert?
Warum muss ich überhaupt zitieren? Was soll ich zitieren und wie? In Lang- oder Kurzform, wörtlich oder indirekt? Wie kann ich gut paraphrasieren? Und worauf kommt es an beim Einbinden der Zitate in meinen Text? – Der Workshop bietet Ihnen einen gut strukturierten Überblick zu diesem großen Thema und Antworten auf Ihre Fragen. Nicht-Muttersprachler/-innen unterstützt er durch den besonderen Blick auf die sprachliche Problematik.

3 Mitdiskutieren im Seminar
Mitdiskutieren im Seminar fällt nicht immer leicht – vor allem in einer Fremdsprache. In dieser Veranstaltung werden Sie sich der unterschiedlichen Beteiligungsformen im Seminar bewusst. Sie bekommen Redemittel für verschiedene Sprechintentionen an die Hand. Diese und die praktische Übung unterstützen Sie, sich nach und nach immer sicherer in Ihre Seminare einzubringen.

4 Lesetechniken für internationale Studierende
Lesen, lesen, lesen … Kaum eine Studientechnik ist so grundlegend und wichtig wie Lesen. Für Sie als internationale Studierende steckt im Lesen von deutschsprachigen Texten aber zusätzlich immer eine besondere Herausforderung. In diesem Workshop bekommen Sie gezielt Unterstützung!
- Was sind Lesestrategien? Wann und wo im Studium spielen sie welche Rolle?
- Welche Lesetechniken (für das Lesen in der Fremdsprache) gibt es?
- Wie wählen Sie für Ihr persönliches Leseziel passende Techniken?
- Wie verbinden Sie Lesen und Schreiben miteinander und bereiten Seminare, Hausarbeiten etc. optimal vor?

5 Den Praktikumsbericht schreiben
Ihr Praktikum haben Sie erfolgreich abgeschlossen, jetzt geht es an den Bericht: Was dokumentieren Sie darin? Wie bauen Sie ihn auf? Und wie formulieren Sie ihn? All das zeigt Ihnen der Workshop anhand eines Beispiels. (Der Besuch des Workshops ist auch vor Praktikumsbeginn sinnvoll.)

Die individuellen Bedürfnisse der Lernenden einzubeziehen und darüber die Weichen für nachhaltiges Lernen zu stellen, ist mir besonders wichtig.

Zusätzlich spiele ich meinen Schwerpunkt Deutsch als Fremdsprache und mein Know-how aus der Schreibberatung aus.
Das macht Spaß und belohnt mich seit 2015 mit tollen Feedbacks und Evaluationen. Danke!

Haben Sie Interesse an Workshops speziell für internationale Studierende, die in der Fremdsprache Deutsch studieren?

„… tiefe Einblicke in das gewinnen, was wir bereits wissen …“ (Workshop zu Textsorten an der Uni)

„Als ausländische Studierende an der Goethe-Universität habe ich an vielen Ihrer Workshops teilgenommen, um meine Sprache im Allgemeinen und die Sprachverwendung im akademischen Kontext im Besonderen zu verbessern. An Ihren Workshops hat mir gefallen, dass Sie anschauliche und übersichtliche Lehrmethoden verwenden. Mir ist aufgefallen, dass Sie sehr engagiert sind und die Sprachschwierigkeiten von ausländischen Studierenden verstehen. Ihre Kurse waren für mich besonders gut verständlich. Wir konnten viele neue Methoden fürs Deutschlernen kennenlernen und auch tiefe Einblicke in das gewinnen, was wir bereits wissen. Ich schreibe dieses E-Mail, um mich bei Ihnen für Ihre interessanten Workshops zu bedanken und hoffe, dass ich in der Zukunft an anderen interessanten Workshops von Ihnen teilnehmen kann.“  

Huong Nguyen, Studierende